DESTINATÁRIOS
Estudantes e Profissionais doutorados, mestres e licenciados nas
áreas da Psicologia e Medicina.
OBJECTIVOS
Pretende-se contribuir para a formação especializada de
diagnóstico e prevenção da depressão em
adultos e idosos, através da: promoção
de competências para ajudar a avaliar a depressão em
sujeitos com risco de se
deprimirem;
Aumento da eficácia da
identificação precoce de sujeitos deprimidos face a
factores de vulnerabilidade;
revisão da psicopatologia clínica das depressões;
sensibilização a estratégias
de redução da incapacidade associada à
depressão e facilitação do processo de
recuperação através de psicoterapias
ecléticas breves, voltadas para o
saber-fazer.
PROGRAMA
1) Psicopatologia clínica do paciente deprimido
2) Factores de risco e de vulnerabilidade à depressão
3) Avaliação e diagnóstico diferencial
4) Intervenção interpessoal e
sensibilização à psicoterapia
METODOLOGIA
Métodos dinâmicos,
assente essencialmente casos práticos e
explicações interactivas com o grupo de formandos.
Exemplos clínicos, documentários e brainstorming.
CRONOGRAMA
8 horas de formação.
Manhã e tarde, das 9h30-13h30 e 14h30 às 18h30.
VALOR DA
INSCRIÇÃO
Horas de Formação = 8
horas
N.º mínimo de inscrições (impreterivelmente):
8
participantes.
Tipo de Inscrição
INSCRIÇÕES LIMITADAS até 27 MAIO 2012 |
1ª
Fase
Até
20 Maio |
2ª
Fase
Após
20 Maio |
Profissional
|
60 € |
70 € |
Profissional Cliente ORASI e
Estudante * |
50 € |
60 € |
| Estudante Cliente ORASI |
45 € |
50 € |
*Mediante
apresentação
do comprovativo de estudante /digitalizado ou enviado por ctt)
NOTA - Os inscritos terão acesso a
pasta, papel, caneta ou lápis e
certificado.
ORADOR/ FORMADOR
CONVIDADO
Psicólogo
Clínico, Psicoterapeuta em prática
privada e Professor Universitário. Licenciado em
Julho de 2000, em Psicologia (área clínica) no Ismai,
obteve o seu Mestrado em Ciências Cognitivas em
Julho de 2003
na Universidade do Minho e o seu Doutoramento em Psicologia
Clínica nesta mesma
universidade em Julho de 2010. Para além da prática
clínica activa e docência,
é formador (certificado pelo Instituto da Qualidade e
Formação e também pelo
Conselho Cientifico-Pedagógico da Formação
Continua, ao abrigo do artigo 31º,
n.º 3, do Regime Jurídico da Formação
Continua de Professores). Possui o título
acreditado de Psicoterapeuta
Interpessoal, com
formação completa e reconhecida pela International
Society for Interpersonal Psychotherapy, realizada
em
Inglaterra (Leicester), Holanda (Haag) e Portugal (Porto),
tendo tido como seu supervisor o Presidente desta mesma sociedade Dr.
Scott Stuart (University of Iowa, EUA). No âmbito
dos trabalhos de doutoramento, teve a oportunidade de colaborar na
University
of Memphis (EUA) e
participar em
reuniões científicas com colegas americanos, em 2005 e
2006, nas cidades de Memphis e New Orleans, tendo sido o
representante português no International
Research Team sediado na
University
of Memphis,
até 2009. É membro da Ordem
dos Psicólogos Portugueses, da American
Psychological Association, da Sociedade
Portuguesa de Psicoterapia Interpessoal e da Associação
Nacional de Jovens Empresários. Autor de
artigos
científicos, livros e de opinião, participa, com
frequência, em eventos científicos na
área da Saúde Mental, de âmbito nacional e
internacional, quer como orador,
assistente ou ainda com a apresentação de pósters.
É também assessor clínico e
técnico-especialista numa empresa norte-americana sediada em New
York no âmbito do estudo da Depressão em 23 países.
Autor do livro "Depressão: por que é que uns deprimem e
outros não?".
Para mais informações, consulte
http://www.ivandrosoaresmonteiro.com
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NESTE EVENTO
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e
envie por e-mail para geral@orasi.pt
ou
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SOBRE HORAS ACREDITADAS
Todas as empresas nacionais
que organizam cursos de formação não têm o
poder de decidir se os cursos por si organizados dão
créditos ou quantos créditos são atribuídos
às horas realizadas. No entanto, considerando o disposto no
artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de
Março, alterado pelo Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de
Junho, e tendo em vista o prosseguimento de estudos para a
obtenção de um eventual grau académico (Mestrado
ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior poderão
creditar até 34 ECTS. Para além desta
constatação, a realização de um curso ou
evento de formação constitui-se sempre numa
valorização curricular na admissão a concursos de
emprego público e privado. Assim, com o certificado do curso ou
cursos ORASI realizados, poderá solicitar às
instituições de ensino superior onde pretende prosseguir
estudos, a atribuição de créditos pelos cursos
realizados, cabendo à instituição que
propõe a decisão final. Quanto aos clientes que
não pretendem equiparação académica,
esperamos que a formação por si só, contribua para o seu
desenvolvimento pessoal e profissional.